I Frankrig reagerer de unge på samfundets, forældrenes og uddannelsesinstitutionernes optagethed af karakterer og hurtig gennemførsel. Det samme ser vi i Danmark, hvor der hersker en uddannelsesdiskurs, der lyder noget i retning af: Høj uddannelse = lang uddannelse = lykkeligt liv. Denne diskurs er blevet internaliseret i de unge, og mange reagerer med mistrivsel.
Videnscenter artikel
Giver din vejledning mening?
Forskningsprojekt om eksistentiel vejledning tilrettelagt som gruppevejledning.
Afdelingen for Uddannelses-, erhvervs- og karrierevejledning på Københavns Professionshøjskole deltager i et forskningsprojekt sammen med det franske universitet Conservatoire National des Arts et Métiers i Paris.
Artiklen er skrevet af Inger-Lise Vanja Lund Petersen, lektor ved Københavns Professionshøjskole.
Fold alle afsnit ud