Konsekvenspædagogisk gruppevejledning - nyt tiltag i TAMU

TAMU har fortrinsvis arbejdet med individuelle, konsekvensorienterede samtaler i opfølgningen på den enkelte elev. Nu vil gruppevejledning indgå som et element i elevernes afklaringsforløb.

TAMU vil styrke deres fire ugers afklaringsforløb ved at gennemføre en ugentlig gruppevejledning, hvor eleverne i fællesskab forholder sig til krav og forventninger til uddannelse, arbejde, samfundsliv og socialt liv. Eleverne kan bidrage med forskellige erfaringer og oplevelser fra praktik og besøg på uddannelsesinstitutioner, der kan give viden om, hvad der skal til for at begå sig i samfundet og på en uddannelse.

Gruppevejledningen afsluttes med at hver elev forpligter sig på at arbejde videre med tre handlingsperspektiver, som bruges som dagsorden for de individuelle samtaler og praktikforløb, der følger efter.

Læs mere på TAMU's hjemmeside.