Britt Østergaard Larsen og Torben Pilegaard Jensen

Anvendt KommunalForskning (AKF)

København, juli 2010

58 sider

Rapporten er udarbejdet i forbindelse med forskningsprojektet Fastholdelse af erhvervsskoleelever i det danske erhvervsuddannelsessystem.

Den fremlægger resultaterne fra en delundersøgelse om, hvor gode eller mindre gode institutionerne er til at fastholde eleverne, når der tages højde for forhold, den enkelte skole ikke har indflydelse på.

I rapporten er der en kvalificeret rangordning af erhvervsskolerne, som viser hvilke skoler, der ligger højt eller lavt som følge af påvirkelige forhold som undervisnings- og skolemiljø og ikke kun på grund af forskelle i fx skolernes elevsammensætning eller udbud af fag.

Det er en kvantitativ undersøgelse, som er foretaget på henholdsvis merkantile, tekniske og SOSU-skoler.

Læs hele rapporten Fastholdelse af elever på de danske erhvervsskoler